CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

- La Escuela de Educación General Básica Fiscal “SAN FELIPE NERI” no cumplen con los estándares mínimos de infraestructura para un adecuado servicio educativo, el nivel socio económico de las familias de los estudiantes de décimo año de EGB paralelo “A” es  medio bajo debido que la mayoría de sus progenitores no han culminado sus estudios secundarios (Nivel Básico) con respecto al contexto comunitario existe una buena relación con la institución.

- El contexto familiar incide en el rendimiento académico  de los estudiantes de décimo año de EGB paralelo “A” DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA FISCAL “SAN FELIPE NERI” debido a  que los padres por su condición económica en su mayoría  no proporcionan los recursos necesarios para la adquisición de materiales de estudio, así como la falta de atención y afecto a sus hijos, existe un buen trabajo cooperativo entre el representante del  Barrio Lizarzaburu y la autoridad de la institución buscando el bienestar común.

 - Los blogs son recursos tecnológicos que permite comprender  de mejor manera los resultados obtenidos de la valoración diagnostica relacionados al contexto familiar, comunitario y aprendizaje de los sujetos de estudio debido a sus múltiples funciones, captando la atención de los participantes.

RECOMENDACIONES

- Gestionar los recursos necesarios para un servicio educativo de calidad e integrar a la familia y comunidad en actividades  pedagógicas como extracurriculares de la institución, elementos complementarios para una educación integral.

- Valorar  la importancia de la familia y la comunidad en el aprendizaje, debido a que la educación no se da únicamente en la escuela sino también en el hogar, un estudiante motivado intrínsecamente mejora su rendimiento académico.

- Socializar a estudiantes, padres de familia y docentes los resultados obtenidos de la indagación,  contexto familiar, comunitario y aprendizaje de los sujetos de estudio  utilizando recursos tecnológicos (blogs) para su comprensión y reflexión.